JUEGOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS.

                     JUEGOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS.

https://www.youtube.com/watch?v=4GcsDTA8elk

https://www.youtube.com/watch?v=6P6ybQedhx0

La inportacia de los juegos de los pueblos ariginarios.

jugar es una actividad re-creativa que cuenta con la participación de uno o más participantes. Su función principal es proporcionar entretenimiento, diversión y disfrute, y también puede cumplir con un papel educativo. Se dice que los juegos ayudan al estímulo mental y físico, además de contribuir al desarrollo de habilidades prácticas.
Los juegos y los juguetes constituyen bienes patrimoniales que conforman la propia identidad cultural y social.
Los Pueblos Originarios de América tenían juegos propios que fueron intercambiando con los de otros pueblos, conformando así un patrimonio lúcido que fue  modificándose y generalmente perdiéndose.
Ejemplos de juegos:
juego de los tehuelches.

• Observar fotos e imágenes sobre la comunidad tehuelche  . Describir y conversar brevemente sobre sus características y costumbres.

• Explicar el juego de Allél – Kuzen. 

Se jugaba con cuatro huesos chatos y alargados.El allél era un trozo del hueso hioides ( ubicado en la parte de atrás de la lengua de las vacas), lo gastaban hasta que medía unos 7 x 1,5  cm, de un lado quedaba blanco y del otro le pintaban líneas negras. Cada uno de ellos tenía una cara lisa y la otra pintada con líneas negras.


Dos parejas arrojaban por turno los huesos sobre un cuero de vaca y sumaban puntos  según como hayan caído. Generalmente se jugaba entre dos hombres y dos mujeres "ellas contra ellos".
Ganaba el equipo que llegara primero a 25, 50, o el puntaje acordado previamente.

juegos los guaicurúes?

• Observar fotos e imágenes,  ubicación en un mapa, sobre este conjunto de  pueblos indígenas. Describir y conversar brevemente sobre sus características y costumbres.

• Explicar el juego del Volante. 

Con la chala de maíz entrecruzándola y atándola formaban una pelota blanda y ligera.
El juego consistía en tirar de uno a otro esta pelota al aire  pegándola con la palma de la mano para que no caiga al suelo.Perdía el que la dejaba caer en el piso.

• Confeccionar las pelotas de chala  y jugar al Volante.

• Explicar el juego del Redaiak. 

Se hacía un ramo con ramitas o juncos de unos 20 cm de largo, con un diámetro de 10 o 20 cm. Levantaban el ramo y luego lo soltaban. Por turnos hay que juntar los palitos de a uno sin mover los otros. Gana el que junta la mayor cantidad, como con los “palitos chinos”.

• Invitar a los niños a juntar ramitas de árboles que encuentren tiradas en el suelo durante algún paseo. Seleccionar las que más se asemejen en altura y diámetro a un patrón dado. Separar grupos de por lo menos 10 ramitas para preparar los juegos.

• Jugar en pequeños grupos al Redaiak.

Fuentes consultadas:
https://salaamarilla2009.blogspot.com/2018/09/juegos-de-los-pueblos-originarios-de.html
ACTIVIDAD 8
1.     Ver los  video del blog. 
2.       Leer el material y comenrtar en el blog, ¿si tiene relación con los contenidos abordados en clases anteriores?
3.       En grupo, inventar juegos y desarrollar en la clase.
4.      Realizar un PowerPoint de los contenidos abordados en las clases.